读给《教师的建议》有感

2010年11月23日 09:01:57 来源:甘肃省永登县第一中学访问量：1758次

读给《教师的建议》有感

许拉那

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中有这样一条“怎样才能使儿童愿意好好学习”。它引起我深深的思考。

记得有个叫孙禹的孩子，平时学习成绩不好,自信心也不强，但我发现他很聪明。于是在课堂上我多多地给他机会，经常跟他说这样的话：“you are clever . You are great.”平时的交流给了他自信。慢慢的，他越来越喜欢我，进而越来越喜欢英语。现在，孙禹的成绩一直保持在85以上。我牢记这样一句话，“好孩子是夸出来的。”教师不能让儿童由于成绩落后而感到沮丧，感到自己好像低人一等，必须设法保持学生的乐观与自信。没有自信的孩子，学习肯定不会好。

为了保持这种自信和乐观，重要的一点就是学校、教师、父母，共同爱护学生，肯定他们的是心理感受，体会他们的成败，和学生一起成张，一起进步，为他们点滴成绩而高兴。

学习《新课标》有感

在未来的课堂上，知识将由三方面组成，教科书及教学参考书提供的知识；教师个人的知识；师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的局面，教师不再只是传授知识，教师个人的知识也将被激活，师生互动产生的新知识的比重将大大增加。

教师在课堂上扮演的角色直接影响着教学效果，新课程的要求：教师应当帮助学生制定适当的学习目标，学习方法，并在跟学生多方面沟通的情况下，确认和协调达到目标的最佳途径，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣位学生提供各种便利，位学生的学习服务。建立一个接纳的，支持性的，宽容的课堂气氛。

编辑：政教处

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